Actividades finales B-13

Elegir a un compañero  que realice una actividad interesante para hacerle un reportaje con 5 preguntas y anotar sus respuestas en un procesador de texto. Usar numeración o viñetas.

Actividades finales B 12

Usar el programa Tux Paint y diseña una tarjetita de  cumpleaños de un niño o niña. (Agregar fecha, hora, lugar, y un texto de invitación a sus compañeros. (Que contagie alegría, con colores y formas divertidas)

Actividades finales B 11

Usar el programa de Procesador de texto y realizar un mapa conceptual, o sea un esquema con palabras, para representar las partes de una computadora (Hardware, Software, UCP, Periféricos de entrada, Periféricos de salida, Mouse, Teclado, Monitor, Parlante, Impresora, Sistema operativo.)

Actividades finales A 6

Hacer un cartel donde desee las mejores vacaciones para los compañeros: atender el tamaño y el tipo de letra, los colores, las imágenes, y el texto sin errores.
Hacerlo en Procesador de texto y usar la barra de dibujo.

Actividades finales A- 5

Hacer una presentación con 6 diapositivas que contengan texto e imágenes tipo caricaturas.
El tema es lo que les gustó y lo que no les gustó de la secundaria, de los profesores, del edificio, de los compañeros, de la cantina, de biblioteca, etc.

Actividades finales A 4. Scratch

Programar con Scratch una presentación de un personaje de terror que asusta a otros, con movimientos, cambio de disfraces y de escenarios.

Actividades finales A 3- Scratch

Realizar una animación donde aparezcan cantantes o bandas y las letras de las canciones, usar sonidos,
escenarios adecuados, etc